会议现场
2025年12月8日，第一届LabESM研究生学术论坛（2025 LabESM Postgraduate Academic Forum）在中国科学院大气物理研究所顺利举行。本届论坛是LabESM实验室成立以来举办的首届研究生论坛，旨在搭建高水平交流平台，展示研究生最新科研成果，营造良好学术氛围，促进师生交流合作，提升研究生科研素养与学术表达能力。论坛采用中、英文双语交流，设置墙报展示及口头报告，主题涵盖地球系统动力学理论、地球系统模式发展以及地球系统预报与应用等方向，共有30个报告精彩呈现。中国科学院大气物理研究所研究生部主任孙鹏宇，LabESM实验室主任袁星，副主任郑飞、陈曦及三十多位老师及一百多位研究生出席论坛。
在开幕式致辞中，孙鹏宇老师对首届LabESM研究生论坛的召开表示祝贺，强调论坛既是学术交流的平台，也是研究生“互学互鉴、共同成长”的重要载体。她勉励同学们在研究生阶段“博学笃行，坚持不懈，科研创新”，在求真务实的科研实践中厚植家国情怀，把个人成长与国家需求紧密结合，努力成长为肩负时代责任的“国之大者”。袁星老师结合自己在大气所从研究生成长为科研工作者的经历，指出在当前国际形势和科技竞争日益激烈的背景下，大气科学是一支重要的战略力量，研究生是其中关键的后备力量。他特别强调，在信息高度发达的今天，线下面对面的学术论坛依然具有不可替代的价值，是同学们与导师、专家深入交流、锻炼“把工作讲清楚、讲明白”能力的重要机会。
本次论坛共有12个墙报报告和18个口头报告，作报告的同学们凝练展示了近期的研究思路与核心结论，评委老师围绕科学问题、方法设计和结果表达进行点评，就创新点、不确定性来源及后续工作方向提出了中肯建议，并通过线上评分系统和纸质评议表给出反馈意见。
在师生交流环节中，袁星老师对本次论坛给予高度评价，认为同学们准备充分、工作扎实、选题前沿，提醒大家在保持严谨性的同时突出问题意识和主线逻辑，提高报告的“可理解性”和“科普性”，让不同方向的老师和同学也能理解核心观点。郑飞老师分别从报告形式与内容组织两方面提出建议，认为墙报展示不必拘泥于“一页PPT”，应在内容精炼的基础上突出关键图表和结论，便于听众快速把握要点；同时希望同学们在展示结果的同时，更重视对“如何发现问题、如何提出问题、如何解决问题”的梳理与呈现。王斌老师强调，PPT应突出“一个长期的亮点”，避免在同一页中堆积过多图文，以免稀释关键信息，建议同学们通过“滤波”思路呈现最重要的数据和结论，提高信息表达效果。韩志伟老师肯定了同学们的充分准备，同时建议进一步优化PPT表达，并鼓励大家借助论坛机会提升英文表达能力。龚海楠老师表示，本届论坛整体效果很好，许多同学虽然首次登台，但展现出认真投入的态度，希望未来有更多同学积极参与论坛，借助这个平台展示成果、加深交流。徐希燕老师对论坛组织与同学表现给予肯定，提醒大家正确看待老师的提问与建议 “批评指向问题，而不是个人”，希望大家以开放心态面对改进空间。徐忠峰老师指出，报告不仅是展示科研成果，更是训练表达能力的重要机会，他提醒同学们在讲述中更加注意与听众的互动，例如减少低头读稿、适当使用激光笔指示内容、与听众保持眼神交流等，并鼓励大家从“听不太懂别人的报告”中反思自身如何改进表达结构。来自中山大学的吕建华老师回顾早年大气所青年科学家在我国地球科学发展中的突出贡献，鼓励同学们立志高远，把握时代机遇，将个人科研追求融入国家需求之中，“年轻人要做大事，而不是只顾眼前的小事”，勉励大家以昂扬姿态投身未来科研事业。与会的同学们也主动分享了参会感受：有首次上台汇报的同学表示，虽然一开始紧张，但在老师的提问和指导中获益良多，更加坚定了继续打磨工作的信心；也有以听众身份参会的同学表示，通过聆听师兄师姐的报告，真切感受到实验室科研工作的丰富性和前沿性，为自己的科研起步树立了目标和榜样；还有国际学生代表在交流中表示，学术汇报应避免照读幻灯片，而应在充分理解研究内容的基础上，理清逻辑、自然表达，以增强报告的吸引力和交流效果。
在报告的评奖环节中，评委老师们根据报告内容的逻辑性、前瞻性以及汇报人的表达能力进行综合打分，评选出了第一届LabESM研究生学术论坛优秀墙报六名：王蓉、赵欣、陈宗悦、伍明慧（南京信息工程大学）、陈晓丹、张桃；分会场A优秀口头报告六名：奚夏珍（南京信息工程大学）、Sharafaldin Mohammed、李霄贺、郝奕（南京信息工程大学）、周诗玙（南京信息工程大学）、王菁；分会场B优秀口头报告六名：冲美、王钰淼（南京信息工程大学）、宣子盈、李晨远、张伟康、汪钰杉。老师们为获奖同学们颁奖，并表示祝贺，同时勉励未获奖的同学继续打磨研究、积极参与交流，将每一次认真准备和自信展示都视为科研成长的重要积累。
在论坛总结环节，负责实验室研究生工作的陈曦老师对各位老师和同学的积极参与表示衷心感谢。陈曦老师指出，研究生论坛不仅是展示科研成果的舞台，更是锻炼公开演讲能力的重要机会。科研往往带有一定的“孤独底色”，越专业的问题，能真正“听懂并共鸣”的人就越少，因此“分享”本身就是科学研究不可或缺的一部分。通过这样的活动，同学们既能在紧张的科研节奏中获得节奏上的调剂，也能在向他人讲清楚自己工作的过程中，进一步理清科学问题和研究思路。与会老师一致认为，第一届LabESM研究生学术论坛主题凝练、组织有序、内容充实、氛围热烈，充分展示了实验室研究生群体积极向上、严谨踏实的学术风貌。大家期待论坛在未来形成品牌，办出特色、办出影响，吸引更多所内外优秀研究生与青年学者参与，成为推动地球系统模式与地球系统科学发展的重要平台。
本次论坛的成功举办，加强了LabESM师生之间的沟通交流，促进了科研成果的分享与交叉融合，拓宽了同学们的学术视野，锻炼了综合能力，也进一步提升了大家投身地球系统科学研究的兴趣与信心。第一届LabESM研究生学术论坛圆满落幕。
研究生部主任孙鹏宇老师致辞
LabESM实验室主任袁星研究员致辞
墙报报告
口头报告A分会
口头报告B分会
墙报讨论现场
师生交流
优秀墙报报告获奖学生（王蓉、赵欣、陈宗悦、伍明慧、陈晓丹、张桃）
优秀口头报告（会场A）获奖学生（奚夏珍、Sharafaldin Mohammed、李霄贺、郝奕、周诗玙、王菁）
优秀口头报告（会场B）获奖学生（冲美、王钰淼、宣子盈、李晨远、张伟康、汪钰杉）
LabESM实验室副主任陈曦研究员总结
主持人（廖威、廖文晗）
LabESM学生会主席团成员
左起：薛乔飞、郭颖、闫柳池、廖威、廖文晗、吴若瑜、张嘉欣
任期：2025-2026年
致谢：本次研究生论坛得到了大气所研究生部老师、LabESM实验室党支部、LabESM实验室领导以及各位老师们的大力支持。论坛的组织工作由LabESM研究生会具体实施，实验室多位老师在议程设计、专家邀请、会务组织等方面给予了细致指导和鼎力协助。感谢全体报告人和同学们的积极参与，感谢所有评委老师和与会专家的悉心点评与宝贵建议。